Euromobil
Wikipedia
EUROMOBIL on multimediainen toimintasuuntautunut kielenoppimis- ja informaatio-ohjelma, jonka tehtävänä on tukea vaihto-opiskelua. EUROMOBIL -projekti käynnistyi Euroopan komission (SOCRATES/Lingua 2) tukemana vuonna 1999. EUROMOBIL -ohjelma on kehitetty tarveanalyysin pohjalta, ja se soveltuu käytettäväksi sekä itseopiskelussa että kontaktiopetuksessa. EUROMOBIL -ohjelma on saatavilla yhdeksällä eurooppalaisella kohdekielellä.
Sisällysluettelo |
[muokkaa] EUROMOBIL-ohjelmien tasot ja kielet
EUROMOBILin kohdekieliä ovat englanti, portugali, puola, ranska, romania, saksa, suomi, tsekki ja unkari. Yksittäisten ohjelmien tasot, sisällöt ja tavoitteet on suunniteltu erityisesti kuhunkin maahan suuntaavien opiskelijoiden tarpeiden mukaan.
[muokkaa] Alkeistason ohjelmat
- Kielet: portugali, puola, romania, suomi, tšekki ja unkari
- Tavoite: informaatiota ja valmiuksia selviytyä kohdekielellä opiskeluissa ja arkielämässä
- Maakohtaiset sisällöt: opinnot, palvelut, vapaa-aika, kirjasto (suomen ohjelma), matkaopas (unkarin ohjelma)
- Harjoitukset: sanasto, sanonnat, kuullun ja nähdyn ymmärtäminen, kirjoittaminen ja puhuminen (suomen ohjelma), keskusteluharjoitukset EUROMOBIL-nettisivujen forumissa
- Tukikielenä englanti
[muokkaa] Edistyneille kielenoppijoille suunnatut ohjelmat
- Kielet: englanti, ranska ja saksa (ranskan ohjelmassa harjoituksia myös alkeis- ja keskitasolle)
- Tavoite: opiskelutilanteiden sujuva suullinen hallitseminen
- Maakohtaiset sisällöt: opintoneuvonta, luento, seminaari, tentti (saksan ja englannin ohjelma); saapuminen yliopistolle, oleskelun aikana, tentit ja lähteminen (ranskan ohjelma)
- Harjoitukset: kuullunymmärtäminen, sanasto ja vuorovaikutusstrategiat, suullisen viestinnän arviointi ja keskustelu (EUROMOBIL-nettisivujen forumissa), kirjoittaminen ja puhuminen
- Yksikielisiä
Alkeistason ohjelmat sisältävät lukuisia audiotiedostoja ja lyhyitä videoäänityksiä. Edistyneille kielenoppijoille suunnatut ohjelmat perustuvat videoituihin autenttisiin ja puoliautenttisiin opiskelutilanteisiin, ja ne keskittyvät suullisen viestinnän harjoittamiseen.